描寫校園生活的作文600字小紅旗，我來(lái)啦
“叮咚”“叮咚”上課了，我迅速收好下課玩的玩具，立刻進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中，你會(huì)問(wèn)，剛上課為什么會(huì)這樣的全神貫注呢？啊，當(dāng)然是為了小紅旗了。
開(kāi)始學(xué)習(xí)生字了，“guo”“guo”“guo”，一片整齊的讀書聲，那也都是為了小紅旗，只見(jiàn)老師那如同鷹的眼睛掃射著我們，讀完了，我們一停下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)到：“王怡丁、鄧霽橦、劉函林”可以畫上紅旗。我瞪大雙眼，一副不可思議的樣子，接著老師又說(shuō)到：“其他同學(xué)都有在開(kāi)小差哦”，我靜下來(lái)，仔細(xì)地回想了一下，好像是剛才讀生字的時(shí)候左手動(dòng)了一下放在旁邊的那塊新橡皮，沒(méi)想到這么一個(gè)小小的動(dòng)作，卻被老師的鷹眼發(fā)現(xiàn)了。哎！出師不利，我與小紅旗失之交臂、錯(cuò)失良機(jī)呀！
接著到了總結(jié)課文段落大意這個(gè)勁敵了，嘗試過(guò)的同學(xué)都一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)，正巧這也是一篇讓人費(fèi)解的課文，但為了紅旗，我也豁出去了，舉起了自信的手，老師的目光落在我的身上，仿佛挑起了重任，我的開(kāi)頭說(shuō)得很好，可越往后，越說(shuō)越結(jié)巴了，我用余光環(huán)視了一下四周，感覺(jué)同學(xué)們?cè)谟媚抗獯叽僦?，我只好用一些?jiǎn)潔的話語(yǔ)描述了全文。坐下后，等待著老師公布正確答案，心里卻緊張得怦怦直跳?！邦櫤爰蚊枋龅煤芎茫颂帒?yīng)該有掌聲”，看見(jiàn)老師帶著微笑對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我可以得到一面小紅旗時(shí)，我欣喜若狂地立即跑上講臺(tái)，拿起粉筆在黑板上畫了面小紅旗。呀，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，回到坐位上輕輕吁了口氣，感覺(jué)輕松了許多，也快速地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
雖然只是一面小紅旗，但卻給了我很大的動(dòng)力，也讓我更加自信，在以后的學(xué)習(xí)中我也會(huì)更加努力。我想對(duì)你說(shuō)：小紅旗，我來(lái)啦！