一起初二作文
以前好喜歡說不知不覺地又過了一年
不過這次倒是有知有覺地升到了初二
至少初一的很多畫面還在心里
從在38度那天父母送我到學(xué)校
到如今我獨自背著沉重的書包回家
從問同學(xué)說：能借我用一下筆嘛？
到現(xiàn)在直接拿了就用。
從看著一套套的書頭疼，
到此刻讀讀感覺也不錯。
從什么什么到什么什么
連現(xiàn)在教室也從2樓到了4樓
其實現(xiàn)在回想2樓也不錯
有時還會回到2樓去看看
畢竟那是進(jìn)初中坐的第一個教室
在那里我們體驗了很多的新鮮和第一次
很喜歡和同學(xué)在一起的日子
大家在班會開座談會
聊聊天
聊聊現(xiàn)在
聊聊未來
就算是很多不實際的東西
也會聊的很開心
一起吃飯一起寫作業(yè)
不知道為什么
感覺已經(jīng)認(rèn)識超久了
我一直會想
這是一件很神奇的事情
大家從不認(rèn)識到認(rèn)識
從認(rèn)識到深交
又從深交到天各一方
到以后我們還會開座談會嘛？
總之
阿琴阿沁阿齡
和你們在一起真的很開心
笑的放肆也不要緊
兩年過后
回憶現(xiàn)在
收獲好多其中就是
我有了很好的朋友
一起去學(xué)習(xí)
一起感受成長
一起用帶鄉(xiāng)下口音在講日語
一起聊聊自己在家里發(fā)生的事情
一起在上課鈴響的時候竄擁著擠進(jìn)教室
一起一起
很多的一起讓我在兩年過后
回憶滿滿
不知不覺的相遇
有知有覺的回憶
兩年后的八四班同學(xué)之間的關(guān)系也拉得更近了
不知道是不是由于集體意識的緣故
讓我感覺對“八四班”這三個字有了更深刻的印象
感覺就如同自己有個家一樣
是一種歸屬感帶來的感覺（感覺比喻有點不恰當(dāng)）
不知道四年后
再回憶起初中的班級會有什么不同的感受
新的一年，
繼續(xù)和同學(xué)再聊聊生活談?wù)勑陌l(fā)發(fā)瘋
繼續(xù)感受自己的學(xué)科的詭異之處
繼續(xù)做好自己的事情
繼續(xù)多吃點美食
踏踏實實
開開心心